Kui parem märkmete tegemine aitab teie reisikirjutamist parandada

Kui parem märkmete tegemine aitab teie reisikirjutamist parandada


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Selles uues sarjas tõstab kirjatreener Noah Pelletier oma protsessile kardina ja teeb koostööd MatadorU reisikirjutamise kursuse õpilastega.

Mul on see korduv unistus. See läheb umbes nii: kõnnin tasasest rohelisest pargist, kui metsast tuleb pakk pakk seemnelt väljanägevaid noori. Minu lähenedes on ilmne, et nad ei tee midagi head.

    "Whaddya sai?" ütleb üks neist.

    Ma ütlen: "Mul on natuke raha."

    "Andke see," ütleb üks, "... ja märkmik."

Taskusse jõudes tõmban välja paarkümmend, klappin arve nii lamedaks ja hoian seda otse minu ees - siis lasin lahti. Raha triivib nagu leht alla ja ma jooksen tasase jalaga mööda rada, märkmik käes, enne kui see maapinnale jõuab.

Mõned stsenaariumi asjad hüppavad mulle silma. Esiteks on märkmiku kaasaskandmise harjumus nii sisse juurdunud, et teen seda sõna otseses mõttes unes. Järgmine on arusaam, et minu märkmikku salvestatud ideed on liiga väärtuslikud, et neid loovutada. Peenemal noodil olen uhke, kui vaimukas mu tegelane ebaõnne korral reageerib. Tavaolukorras on teravmeelne meelde tuletamine ei-ei, kuid tunnistan vaimus, et panen oma kirjanike nipid lauale kuvamiseks.

* * *

See artikkel algas mõne lausega märkmikusse märkimisega. Kord nädalas veedan kaks tundi pliiatsi ja polstriga jalutades Düsseldorfi kodust üle tänava asuvas suures pargis Nordparkis. Nagu öeldakse, on see minu koht ja siin kogun ideid kirjutamisest, mida jagan MatadorU reisikirjutustudengitega. Ma tulen siia ootan teha palju kirjalikult puhastust.

Teisel päeval kõndisin näiteks suure rohuga spordiväljaku perimeetrit. Üle tee oli korvpallimäng ja tegin ühenduse: Kui ma pole kirjutamisõpetaja, siis võib-olla olen ma ka kirjutamise treener. Mulle riputati, mida inimestele öelda. Ma teadsin paljusid õpetajaid, kellest enamikul olid meistrid, ja mul ei olnud mugav neile öelda: “Hei, ka mina olen õpetaja. Kas see on nii tore? ” Aga treener oli midagi muud. Treenerid austati ja sportlik.

Treeneriks mõeldes otsustasin, et MatadorU tunnid pole jalgpallireeglitest nii erinevad. Nüüd pole ma jalgpalli asjatundja, kuid tean, et kui lööte palli käega (eeldades, et te pole väravavaht), kutsub keegi teid välja. "Kuule, hoia!" nad ütlevad. "Sa ei saa seda teha." Kui te ei tea reegleid, võite arvata, et see inimene on ebaõiglane.

Minu arust on reisikirjutaja treenerina abiks õpilastele õpitud tundide läbiviimisel - mida nad juba peaksid teadma - ja nende rakendamisel reaalses elus.

Kui olete kirjanik, kes soovib avaldada, võib see aidata mõelda meie saidile kui mängule. (Võite Matadori asendada mis tahes väljaandega, aga kuna me oleme siin ...) Selle mängu mängijaks saamiseks on reeglite tundmine küll algus, aga nii nagu te ei saa jalgpallis hea meelega lihtsalt seda vaadates, peavad kirjanikud kirjutage samamoodi, kuidas sportlased harjutavad treeninguid.

Ma ei tea, et tärkavate kirjanike jaoks - või selles küsimuses kirjutajate jaoks - pole paremat tava kui märkmete tegemine. Kuid kas teete märkmeid tõhusalt? Kuidas sa tead?

7 näpunäidet märkmete paremaks märkimiseks

Harjumus - Kui teil pole välja kujunenud komme kaasaskantavat märkmikku või ajakirja kaasas kanda ja iga päev sinna kirjutada, pole märkmete tegemise oskus tõenäoliselt võrdväärne. Nagu ülalpool mainitud, eraldage igal nädalal märkmete tegemiseks aega.

Mida kirjutada - Alguses on märkmete tegemine meie põhiliste vaatlusinstinktide uurimine: Inimesed tänaval. Värviline lill. Kõik, mis meie tähelepanu köidab. Kuid arenedes kriitiliseks märkmete võtjaks, läheme sammu edasi, registreerime üksikasjad ja küsime siis: "Miks see haaras mu tähelepanu?" Kui see "miks" saab selgeks, hakkab ka "mis" ilmnema. Sest see, millele keskendume, on meie peegeldus.

Ülevaade - Kui olete harjunud märkmeid tegema, on oluline minna tagasi ja vaadata üle oma kirjutatu. Vaatan oma märkmeid kord nädalas (algus esmaspäev, ülevaatus pühapäev).

Analüüsige - Pärast kirjutatu ülevaatamist pange oma mõtted kirja. Kas see oli tõesti selline? Kas see oli hullem? Kas see oli parem? Kas märkad mingeid mustreid? Kas on mingeid liialdusi või moonutusi? Hoidke end tõest. Liialdamine on ebaküps katse omaväärtuse puudumise korvamiseks.

Rämpsahtli efekt - Tõenäoliselt on teie majas sahtel, mis on täis juhuslikke, kuid väärtuslikke esemeid, ehk rämpsahtlit. Kirjutage piisavalt ja teie märkmikust saab rämps ideede joonistaja. See tekitab probleeme. Meenub kuude tagune lõik, mis sobib suurepäraselt teie töötatava loo jaoks, kuid pärast sirvimist ühe lehe järel pole kahjuks seda lõiku leida.

Minge pro - Korraldatakse prof. Pärast märkmete ülevaatamist igal nädalal võiksite need kategooria järgi järjestada ja järjestada. Suurepärane näide sellest on F. Scott Fitzgerald’s Haaramine. Jaod tema märkmikust on paigutatud pealkirjade alla nagu „anekdoodid“, „vestlused ja ülekuulatud asjad“, „tunded ja emotsioonid (ilma tüdrukuteta)“, „tüdrukute kirjeldused“, „jingid ja laulud“, „mõttetus ja hulluvad fraasid“ ja nii edasi.

Siduge märkmete tegemiseks oma identiteet - Osalesin nädalavahetusel veinifestivalil ja kohtusin kutiga - nimetagem teda Jimiks. Jim oli lennanud osariikidest üle, et külastada vastastikust sõpra Cesari. Meile tutvustati just siis, kui Cesar pöördus Jimi poole ja ütles: „Vaata, mida sa sellele kutile ütled! Ta tõmbab oma väikese märkmiku välja ja paneb sind ühte tema juttu. " Jim tundus olevat segaduses. Ta pöördus minu poole. Ma valmistusin pakkuma vastuväidet, kuid kui suu lahti tegin, ei tulnud ühtegi häält.

Kuidas märkmeid teha? Kas teil on küsimusi märkmete tegemise või mõne muu reisikirjutamise aspekti kohta, mida soovite kirjutada treenerilt? Leidke ta allpool olevatest kommentaaridest ja rämpspostiga Twitterist #noahsnotes.


Vaata videot: Soovitused käsipagasiga reisimiseks